El rector de la UNNOBA, Guillermo Tamarit, resaltó el prestigio de la universidad pública en la sociedad y valoró el apoyo social en los reclamos realizados, a partir de lo que sintetizó como un “hostigamiento” sostenido por parte del gobierno nacional hacia las instituciones de educación superior.

Sus reflexiones se realizaron en el marco de la última sesión del semestre del Consejo Superior (órgano de gobierno universitario integrado por docentes, estudiantes y no docentes) con la intención de agradecer y valorar el esfuerzo de la comunidad universitaria, al mismo tiempo que exhortarla para que a maximice sus esfuerzos.

“La universidad es la institución de mayor prestigio en la actualidad”, sostuvo Tamarit y explicó: “Esto tiene una correlación directa con el testimonio de millones de estudiantes que, a lo largo y ancho del país, llegan a sus casas y comparten lo que hacemos y cómo lo hacemos”.

Al mismo tiempo, el rector instó a la comunidad universitaria a profundizar el compromiso con sus tareas y el vínculo con la sociedad. “En la medida en que no hagamos lo que la sociedad espera, esa posibilidad de seguir sosteniendo nuestros reclamos, apoyados ahora por la sociedad, se va a diluir”, advirtió.

“Debemos seguir haciendo ‘más y mejor’ educación superior, que es la tarea que le encomienda la sociedad a las universidades”, resumió Tamarit.

A modo de cierre del primer semestre del año, el rector enumeró una larga lista de logros de los primeros meses de 2026, que permitieron brindar educación superior de calidad. “Todo esto lo hemos logrado en circunstancias sumamente difíciles, con el mayor repliegue presupuestario de la historia argentina para las universidades y para el sistema científico y tecnológico”, aclaró.

La universidad y el territorio

En su alocución frente a los representantes de la comunidad universitaria, el rector recordó una característica que tuvo la UNNOBA desde sus inicios: “Nosotros siempre hemos tenido esa cualidad particular, ese ‘ida y vuelta’ entre lo que hacemos y el territorio. Hemos trabajado en la búsqueda de que la universidad tenga impacto social”.

De acuerdo a Tamarit, aún en circunstancias “sumamente complejas” como las actuales, la UNNOBA sostuvo su vinculación con la comunidad y el territorio. Como consecuencia de ello, de acuerdo al rector, existen numerosos sectores sociales que apoyan los reclamos de la UNNOBA frente a la política de desfinanciamiento del gobierno nacional. “Tenemos un montón de productores que son defensores de la UNNOBA, por el testimonio que ellos brindan de nuestra relación con ellos”, ejemplificó.

“Debemos seguir haciéndolo”, insistió y continuó: “Tenemos que seguir trabajando, por ejemplo, en vincular la investigación con el sector productivo. Porque la ciencia es capaz de mejorar la producción local, las oportunidades de empleo y las capacidades del territorio”.

Al finalizar, Tamarit reiteró los dos puntos más importantes de discurso: “Por un lado, quería agradecerles y, por el otro, quería recordarles y ‘recordarnos’ que todo lo que sucede aquí tiene que ver con lo que esperan los que están afuera de la universidad que nosotros hagamos”.

Propuestas aprobadas en la sesión

El encuentro se dividió en dos partes: el discurso del rector y la aprobación de propuestas al Consejo Superior. De los expedientes presentados, se aprobaron los siguientes:

Llamado a Concurso Docente público y abierto de antecedentes y oposición, por equipos del Área de Genética Básica y Aplicada.
Donaciones de equipamiento para el Campo Experimental Las Magnolias.
Cursos y talleres para el segundo semestre 2026 de las áreas Cultura General, Programa de Idiomas y PEPSAM, en las sedes de Junín y Pergamino y en los Centros de Actividades Universitarias de Rojas y Los Toldos.
Cursos del Instituto de Oficios y Competencias Laborales para el segundo semestre.
Aranceles de actividades de posgrado.
Convalidaciones de títulos.
Condiciones para expositores y esquema de patrocinios para el IV Congreso Multidisciplinario de la UNNOBA, en cuyo marco se desarrollarán: la 7° edición de Punto Experiencias y la 7° edición del Workshop de Innovación y Transformación Educativa (WITE).

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