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Revista Educação

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Editor:  No reclamado!
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Historial de mensajes

“Como sair do fundo do poço?” A partir desta pergunta, da qual pode se depreender um quadro não muito auspicioso sobre o universo abordado — no caso, os hábitos leitores no nosso país — a organizadora da sexta edição da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, Zoara Failla, convidou um grupo de estud...

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A Fundação ArcelorMittal, organização dedicada ao investimento social do Grupo ArcelorMittal no Brasil, formalizou uma parceria inédita com a Unesco. O acordo de cooperação técnica e financeira tem como foco o fortalecimento da educação pública para o desenvolvimento sustentável por meio da abordagem STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática). 

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*Por Filip De Fruyt, Ana Carla Crispim e Gisele Alves | Na sua infância, alguém te perguntou o que queria ser quando crescesse? E, na adolescência, você se perguntava sobre o que gostava de fazer? Essas perguntas são comuns. É normal, e até saudável, que crianças e adolescentes naveguem por dúvidas, descobertas e mudanças. Afinal, interesses não aparecem de uma ...

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“O que mais me realiza, como gestor de escola pública, é todo mundo querer fazer um curso superior, mesmo com restrições econômicas. Assim, mais alunos podem ficar no Piauí, sem precisar migrar para os grandes centros urbanos como Rio e São Paulo.” A fala é do diretor escolar Darkson Vieira Machado, da Ceti Augustinho Brandão, na pequena cidade de Cocal dos Alves, 286 km a Su...

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Em 2025, estudantes do 5º ano e 9º ano do ensino fundamental e das 3ª e 4ª séries do ensino médio, sobretudo os da rede pública, iniciam uma nova etapa no processo avaliativo ao qual são submetidos: a transição para as matrizes de referência atualizadas do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb).

Trata-se de um movimento que ganho...

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