Kemper, Thomas et al.: Aufsatz (Zeitschrift) (2026) https://doi.org/10.25656/01:36184
Pädagogische Teildisziplin: Empirische Bildungsforschung
Pädagogische Teildisziplin: Schulpädagogik
Der Forschungsstand zu den von Geflüchteten an allgemeinbildenden Schulen erreichten Abschlüssen ist unzureichend. Im vorliegenden Beitrag erfolgt daher zunächst eine Op...
Pädagogische Teildisziplin: Empirische Bildungsforschung
Pädagogische Teildisziplin: Schulpädagogik
Der Forschungsstand zu den von Geflüchteten an allgemeinbildenden Schulen erreichten Abschlüssen ist unzureichend. Im vorliegenden Beitrag erfolgt daher zunächst eine Op...